Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Conhecer alguns artistas locais que trabalham com artes plásticas das diversas regiões brasileiras.

Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

Nesta atividade vamos aprofundar os conhecimentos sobre esta data comemorativa.

Vamos conhecer a história  de um gênero musical o samba, explorando sua origem e sua diversidade cultural.

Conhecer e reconhecer gêneros literários de diferentes esferas artísticas

Reconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.

Reconheceremos através das fantasias de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.

Conheceremos as várias maneiras de se comemorar o carnaval no Brasil.

Reconhecer a influência da cultura africana na cultura Brasileira